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Academic Year/course: 2022/23

637 - Master’s degree in Tumor Immunology and Cancer Immunotherapy

66157 - New methods for research in OncoImmunology


Syllabus Information

Academic Year:
2022/23
Subject:
66157 - New methods for research in OncoImmunology
Faculty / School:
104 - Facultad de Medicina
Degree:
637 - Master’s degree in Tumor Immunology and Cancer Immunotherapy
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject Type:
Optional
Module:
---

1. General information

1.1. Aims of the course

The main objective of this subject is to show the student the new preclinical research techniques in oncoimmunology that do not involve animal experimentation.

This course aims to provide the student with the most innovative techniques, based on alternative methods, for the study of the immune response, with a special focus on the field of oncology.

1.2. Context and importance of this course in the degree

This subject is part of the optional subjects of the Master and provides the student with the tools to deepen their preclinical research in oncoimmunology.

The need to study the interaction of tumor cells with those of the immune system has required constant progress in the development of preclinical models capable of simulating the behavior of these cells in vivo.

In this area, the use of animal models is complex and expensive due to the need to have models capable of simulating the human immune response in animal models.

For this reason, the appearance of advanced biomimetic in vitro preclinical models represents a new tool of high value to be able to investigate this area of knowledge.

1.3. Recommendations to take this course

To take this subject it is only necessary to have completed the compulsory subjects of the master's degree.

However, it is recommended that it be taken together with the subject of animal models to have a more global vision of all current preclinical models in this field.

2. Learning goals

2.1. Competences

BASIC AND GENERAL COMPETENCES

CG01 - That the students know how to develop technological applications of the immuno-oncological processes of anti-tumor immunotherapy and transfer solutions to the industry in the pharmaceutical and health sector.
CG02 - Acquire the training, aptitudes, skills and method necessary to start research in the area of ​​Tumor Immunology and Tumor Immunotherapy.
CG03 - Develop and plan research or technological activities in Public Organizations related to research (University, CSIC, INIA, and other Research Institutes) as well as in private companies.
CB6 - Possess and understand knowledge that provides a basis or opportunity to be original in the development and/or application of ideas, often in a research context
CB7 - That students know how to apply the knowledge acquired and their ability to solve problems in new or little-known environments within broader (or multidisciplinary) contexts related to their area of ​​study
CB9 - That students know how to communicate their conclusions and the knowledge and ultimate reasons that support them to specialized and non-specialized audiences in a clear and unambiguous way
CB10 - That students have the learning skills that allow them to continue studying in a way that will be largely self-directed or autonomous

 

TRANSVERSAL

CT01 - Analyze and synthesize adequately the information regarding the main topics related to Tumor Immunology and Cancer Immunotherapy
CT02 - Identify the essential aspects that allow efficient and effective planning of tasks, properly managing available resources.
CT03 - Transmit, orally or in writing in their native language, information, ideas, problems and solutions to both a specialized and non-specialized audience.
CT04 - Know, critically assess and know how to use clinical and biomedical information sources to obtain, organize and interpret scientific and health information.
CT05 - Obtain and use data assessing trends and risks for decision-making on health.
CT06 - Work as a team being able to play different roles within the group.
CT07 - Being able to formulate hypotheses, collect and critically assess information for problem solving, following the scientific method.
CT08 - Recognize the importance of autonomous learning of new knowledge and techniques related to Tumor Immunology and Cancer Immunotherapy
CT09 - Recognize one's own limitations and the need to maintain and update professional competence, giving special importance to motivation for quality

 

SPECIFIC

CE51 - Make decisions based on the results obtained focused on improving the methodological obtaining and interpretation of results

CE01 - Search and analyze specific information in the area of ​​Tumor Immunology and Cancer Immunotherapy

CE03 - Make presentations and presentations on topics and results derived from research work related to Tumor Immunology and Cancer Immunotherapy

CE04 - Interpret experimental data and decision making in experimentation in Tumor Immunology and
cancer immunotherapy

CE05 - Evaluate and discuss the data obtained with a critical capacity, comparing them with those already published in scientific journals

CE06 - Understand the biology of the tumor cell

CE09 - Know the importance of the tumor microenvironment in the development of cancer

2.2. Learning goals

Basic knowledge of microfluidics
Basic Microfluidic Fabrication Skills
Advanced knowledge of biomimetic cell cultures (3D, Organoids, Organ on chip)
Advanced knowledge of organ on chip models

2.3. Importance of learning goals

The learning outcomes of this subject enable students to perform new preclinical experiments in oncoimmunology based on alternative biomimetic methods. This knowledge provides the student with skills that differentiate him from the vast majority of current researchers, giving added value to his curriculum

3. Assessment (1st and 2nd call)

3.1. Assessment tasks (description of tasks, marking system and assessment criteria)

The evaluation criteria are the following: Active participation in the master classes of the subject: 10% of the final grade Explanation of their work in specific seminars: 90%

4. Methodology, learning tasks, syllabus and resources

4.1. Methodological overview

The course will consist of a series of lectures that will lay the foundation for theoretical knowledge on the subject. In the seminars we will explain in a theoretical-practical way how a microfluidic device is manufactured and what requirements/characteristics the different materials have. In the practices we are going to put real examples of the use of technologies in a preclinical laboratory environment.

 

4.2. Learning tasks

Seminars and individual works

problems and exercises

screen projections

Work in the research laboratory or in clinical practice

4.3. Syllabus

Theoretical Sessions:

1) Introduction to biomimetic models
2) Cell models: Spheroids / Organoids and Hydrogels / Scaffolds
3) Introduction to Organ on Chip
4) Microfluidics: Applications in the biomedical field (lab on Chip diagnosis)
5) Materials and fabrication methods for microfluidic devices
6) Sensors and monitoring. New generation analytical and radiochemical techniques in the diagnosis and control of cancer
7) Biological applications I (simulation of basic functions of organs and tissues)
8) Biological applications II (simulation of metabolic environments

9) Biological Applications III (Immunology / Oncology Models)
10) Body-on-chip

Seminars:

How to design an organ on chip device?

Practices:

e) Three-dimensional cultures

f) Fabrication of microfluidic devices

g) Cell culture in Organ on chip

h) Visualization of results

4.4. Course planning and calendar

The learning activities are distributed as follows:

Participatory master class 14 hours

Presentation and exhibition of a work 4 hours

Experimentation in the laboratory or in clinical practice 12 hours

Student work 45 hours

The calendar will appear on the website of the master's degree

4.5. Bibliography and recommended resources

THE UPDATED BIBLIOGRAPHY OF THE SUBJECT IS CONSULTED THROUGH THE WEB PAGE OF THE LIBRARY


Curso Académico: 2022/23

637 - Máster Universitario en Inmunología Tumoral e Inmunoterapia del Cáncer

66157 - Nuevos métodos de investigación en OncoInmunología


Información del Plan Docente

Año académico:
2022/23
Asignatura:
66157 - Nuevos métodos de investigación en OncoInmunología
Centro académico:
104 - Facultad de Medicina
Titulación:
637 - Máster Universitario en Inmunología Tumoral e Inmunoterapia del Cáncer
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información Básica

1.1. Objetivos de la asignatura

El objetivo principal de esta asignatura es mostrarle al alumno las nuevas técnicas de investigación preclínica nuevas en oncoinmunología que no involucran experimentación animal. 

En esta asignatura se pretende proveer al alumno de las técnicas más novedosas, basadas en métodos alternativos, para el estudio de la respuesta inmune, con especial foco en el ámbito de la oncología.

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

Esta asignatura se enmarca dentro de las asignaturas optativas del Máster y aporta al alumno las herramientas para profundizar su investigación preclínica en oncoinmunología.

La necesidad de estudiar la interacción de las células tumorales con las del sistema inmune ha exigido un avance constante en le desarrollo de modelos preclínicos que sean capaces de simular el comportamiento que tiene sestas células in vivo.

En este área, el uso de modelos animales es complejo y caro por la necesidad de tener modelos capaces de simular la respuesta inmune humana en modelos animales.

Por ello, la aparición de modelos preclínicos in vitro biomiméticos avanzados supone una nueva herramienta de alto valor para poder investigar este área de conocimiento

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

Para realizar esta asignatura solo es necesario haber cursado las asignaturas obligatorias del máster.

Sin emabrgo, es recomendable que se curse junto a la asignatura de modelos animales para tener una visión más global de todos los modelos preclínicos actuales en este campo.

2. Competencias y resultados de aprendizaje

2.1. Competencias

COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

CG01 - Que los estudiantes sepan desarrollar aplicaciones tecnológicas de los procesos inmuno- oncológicos de inmunoterapia anti-tumoral y transferir soluciones a la industria en el sector farmacéutico y sanitario.
CG02 - Adquirir la formación, aptitudes, destrezas y método necesarios para iniciarse en la investigación dentro del área de la Inmunología tumoral y la Inmunoterapia Tumoral.
CG03 - Desarrollar y planificar actividades de investigación o tecnológicas en Organismos Públicos relacionados con investigación (Universidad, CSIC, INIA, y otros Institutos de Investigación) así como en empresas privadas.
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

 

TRANSVERSALES

CT01 - Analizar y sintetizar de manera adecuada la información referente a las principales temáticas ligadas a la Inmunología Tumoral e Inmunoterapia del Cáncer
CT02 - Identificar los aspectos esenciales que permitan la planificación eficiente y eficaz de las tareas, gestionando adecuadamente los recursos disponibles.
CT03 - Transmitir de manera oral o escrita en su lengua nativa, información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CT04 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar e interpretar la información científica y sanitaria.
CT05 - Obtener y utilizar datos valorando tendencias y riesgos para la toma de decisiones sobre salud.
CT06 - Trabajar en equipo siendo capaz de ejercer diferentes roles dentro del grupo.
CT07 - Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.
CT08 - Reconocer la importancia del aprendizaje autónomo de nuevos conocimientos y técnicas vinculados a Inmunología Tumoral e Inmunoterapia del Cáncer
CT09 - Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional, prestando especial importancia a la motivación por la calidad

 

ESPECÍFICAS

CE51 - Tomar decisiones en base a los resultados obtenidos enfocadas a mejorar la obtención metodológica e interpretación de resultados

CE01 - Buscar y analizar información específica en el área de la Inmunología Tumoral e Inmunoterapia del Cáncer

CE03 - Realizar presentaciones y exposiciones de temas y resultados derivados de trabajos de investigación relacionados con la Inmunología Tumoral e Inmunoterapia del Cáncer

CE04 - Interpretar los datos experimentales y la toma de decisiones en la experimentación en Inmunología Tumoral e
Inmunoterapia del Cáncer

CE05 - Valorar y discutir los datos obtenidos con capacidad crítica confrontándolos con los ya publicados en revistas científicas

CE06 - Comprender la biología de la célula tumoral

CE09 - Conocer la importancia del microambiente tumoral en el desarrollo del cáncer

 

 

2.2. Resultados de aprendizaje

Conocimientos básicos de microfluídica

Habilidades básicas de fabricación microfluídica

Conocimientos avanzados de cultivos celulares biomiméticos (3D, Organoides, Organ on chip)

Conocimientos avanzados de modelos de organ on chip

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

Los resultados del aprendizaje de esta asignatura capacitan a los estudiantes a realizar nuevos experimentos preclínicos en oncoinmunología basados en métodos alternativos biomiméticos. Este conocimiento aporta al estudiante unas habilidades que le diferencian de la grna mayoría de los investigadores actuales, dándoles un valor añadido a su curriculum

3. Evaluación

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

Los criterios de evaluación son los siguientes:

Participación activa en las clases magistrales de la asignatura: un 10 % de la nota final
Explicación de sus trabajos en seminarios específicos: 90 %

4. Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos

4.1. Presentación metodológica general

La asignatura va a consistir en una serie de clases magistrales que van a poner la base del conocimiento teórico sobre la materia.

En los seminarios vamos a explicar de manera teórico-práctica cómo se fabrica un dispositivo microfluídico y que requisitos/características tienen los diferentes materiales.

En las prácticas vamos a poner ejemplos reales de utilización de las tecnologías en un entorno de laboratorio preclínico.

4.2. Actividades de aprendizaje

Seminarios y trabajos individuales
Problemas y ejercicios
Proyecciones de pantalla
Trabajo en el laboratorio de investigación o en la práctica clínica

4.3. Programa

Sesiones Teóricas:


1) Introducción a los modelos biomiméticos
2) Modelos celulares: Esferoides / Organoides e Hidrogeles / Scaffolds
3) Introducción al Organ on Chip
4) Microfluídica: Aplicaciones en el ámbito biomédico (diagnóstico lab on Chip)
5) Materiales y métodos de fabricación de dispositivos microfluídicos
6) Sensores y monitorización. Técnicas analíticas y radioquímicas de nueva generación en el diagnóstico y control del cáncer (LIF, CARS; LIBS, etc.)
7) Aplicaciones biológicas I (simulación funciones básicas de órganos y tejidos)
8) Aplicaciones biológicas II (simulación de entornos metabólicos

9) Aplicaciones biológicas III (Modelos de inmunología / Oncología)
10) Body on chip

Seminarios:

¿Cómo diseñar un dispositivo de Organ on chip?

Prácticas:

e) Cultivos tridimensionales

f) Fabricación de dispositivos microfluídicos

g) Cultivo celular en Organ on chip

h) Visualización de resultados

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

Las actividades de apredzaje se reparten de la siguiente manera:

Lección magistral participativa 14 horas

Presentación y exposición de un trabajo 4 horas

Experimentación en el laboratorio o en la práctica clínica 12 horas

Trabajo del estudiante 45

El calendario es el que aprece en la página web del máster

4.5. Bibliografía y recursos recomendados

LA BIBLIOGRAFÍA ACTUALIZADA DE LA ASIGNATURA SE CONSULTA A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB DE LA
BIBLIOTECA http://psfunizar7.unizar.es/br13/eBuscar.php?tipo=a